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高校・新学習指導要領 情報Ⅰに対応した Python・AIコース ライフイズテックレッスン

中学校導入数 No.1
楽しく学べると思うプログラミング学習教材 No.1 スキルが身に付くと思うプログラミング学習教材 No.1

※日本マーケティングリサーチ機構調べ、調査概要:2020年12月期 実績調査・2021年1月期 ブランドイメージ調査
※Python・AIコースは2021年4月提供開始予定。2021年1月現在はWebデザインコースのみご提供中です

データの活用・情報デザイン・プログラミングなどのデジタル社会のコミュニケーションが学べる

デジタル社会のコミュニケーション 人とコンピューター コンピューターとコンピューター

ライフイズテックレッスンでは…「パン屋の店主が抱える問題を解決するWebサービス」を作ります。

Webサイトを作る(HTML・CSS) ブログ機能を追加(Python) 自動会計AIレジを作る(Python・画像認識AI)

具体的な学習内容

ライフイズテック レッスンの学習は、いくつかのステップに分かれています。
授業進行の管理がしやすいのに加えて、生徒は1つ1つ着実に理解しながら進められます

Webサイト制作 レッスン内容の一部

パン屋のWebサイトを作ります。

Step1:はじめてのWeb Step2:お店のカンバンを作ろう Step3:お店紹介を作ろう Step4:パンを作ろう Step5:おすすめのパンを目立たせよう Step6:値段表をつくろう Step7:アクセスマップをつくろう Step8:Webサイトをもっと使いやすくしよう

Python・AIコース レッスン内容の一部

パン屋の情報(こだわりや最新情報)を発信できる ブログサイトを作ります。

Step1:Webサイトを作ろう Step2:入力フォームを作ろう Step3:文字を投稿しよう Step4:画像を投稿しよう Step5: 「いいね!」をつけよう Step6:コメントをつけよう

お客さんが並ばずに会計できる自動会計AIレジを作ります

Step1:AIに画像(パン)を判定させよう Step2:パンと値段をひもづけよう Step3:パンの個数を表示しよう Step4:パンの合計金額を計算しよう
資料請求&無料体験版はこちら

基礎からオリジナル制作まで

テキストコーディングの基礎学習から、オリジナルWebサイトの制作、ネットワークとAIを活用したWebサービスの制作まで。
授業時数に応じて、柔軟な設計が可能です。

授業進行イメージ:Webデザインコース

Webサイトを作る オリジナルWebサイトを作る 発表・共有会

授業進行イメージ:Python・AIコース※2021年4月提供開始予定

ブログサイトを作る 自動会計AIレジを作る オリジナル作品を作る 発表・共有会

オリジナル制作例

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ライフイズテックレッスンの
ポイント

双方向性コンテンツによる問題解決がわかりやすく学べる
ここがポイント01

双方向性コンテンツによる問題解決がわかりやすく学べる

  • 新学習指導要領の「ネットワークを利用した双方向性コンテンツのプログラミングによる問題解決」に対応
  • ストーリーに沿った学習で、問題解決のプロセスが学べる
画面上のキャラクターが先生役に ストーリーで学習を動機付け
ここがポイント02

画面上のキャラクターが先生役に
ストーリーで学習を動機付け

  • ネコのキャラクターが先生役。ひとつひとつ丁寧に教えます。
  • 生徒の学習意欲を引き出す問題解決型のストーリー。
  • 入力内容をリアルタイムに確認しながら学べるわかりやすい画面デザイン。
プログラミングの知識がなくても授業が可能
ここがポイント03

プログラミングの知識がなくても授業が可能

  • 画面上のキャラクターがすべてレクチャーしてくれるので、これまでプログラミングを教えたことのない先生でも大丈夫。
  • 先生ご自身もこの教材を使って学んでいただけます。
先生向けのツールも充実すぐに授業を始められます
ここがポイント04

先生向けのツールも充実
すぐに授業を始められます

  • 授業時数に応じた指導案や授業用スライド一式、小テストや評価指標など、授業に必要なすべてをご用意しています。
  • さらに、弊社サポートチームによる授業成功支援も。
  • 授業の準備に手間がかからず、すぐに授業を始められます。
一人ひとりの理解度にあわせた個別最適化を実現
ここがポイント05

一人ひとりの理解度にあわせた個別最適化を実現

  • 生徒の進捗がわかる管理画面をご用意しています。
  • 生徒はそれぞれのペースで学習しながら、先生は一人ひとりに適切なサポートができます。

製品概要

Webデザインコース

指導要領対応

改訂前

情報(社会と情報)
(1)情報の活用と表現
(2)情報通信ネットワークとコミュニケーション

改訂後

情報Ⅰ
(1)情報社会の問題解決
(2)コミュニケーションと情報デザイン

学習内容 HTMLとCSS、デザイン理論によるホームページ制作
学習量
  • ・学習コンテンツ(約17時間分)
  • ・オリジナル作品制作(約8時間分)
  • ※授業導入は4時間〜16時間前後まで柔軟に選択いただけます。
  • ※進みの速い生徒や自宅でも興味を持ってやりたい生徒向けに、余裕のある学習コンテンツを用意しています。
利用料金

1アカウント 2,000円(税別)/ ※導入時点から卒業までご利用いただけます。

  • ※年度の途中からでもお申込いただけます。
  • ※生徒一人につき1アカウントご利用いただきます。(アカウントの複数人利用はできません)
  • ※導入サポートサービスもご用意しております。

Python・AIコース※2021年4月提供開始予定

指導要領対応

改訂前

情報(社会と情報)
(1)情報の活用と表現
(2)情報通信ネットワークとコミュニケーション

改訂後

情報Ⅰ
(1)情報社会の問題解決
(3)コンピュータとプログラミング
(4)情報通信ネットワークとデータの活用

学習内容 HTML/CSS、PythonによるブログおよびAIレジの制作
学習量
  • ・学習コンテンツ(約30時間分)
  • ・オリジナル作品制作(約10時間分)
  • ※授業導入は15時間〜40時間前後まで柔軟に選択いただけます。
  • ※進みの速い生徒や自宅でも興味を持ってやりたい生徒向けに、余裕のある学習コンテンツを用意しています。
利用料金

1アカウント 2,500円(税別)/ ※導入時点から卒業までご利用いただけます。

  • ※年度の途中からでもお申込いただけます。
  • ※生徒一人につき1アカウントご利用いただきます。(アカウントの複数人利用はできません)
  • ※導入サポートサービスもご用意しております。

共通項目

学習スタイル ブラウザ完結型の個別学習教材
学習支援ツール 進捗管理画面、指導案、補助教材、小テスト、評価指標、オリジナル制作の手引き
動作環境

インターネット環境

端末
  • ・Windows (OS: 8~最新)
  • ・Mac(OS: High Sierra~最新)
  • ・Chromebook(OS: 最新)
  • ・Surface Go(OS: 最新)
  • ・iPad(OS: 最新)

※外付けキーボード必須。

ブラウザ
  • ・Google Chrome
  • ・Microsoft Edge
  • ・Safari

※動作にあたって専用のソフトウェアは必要ありません。

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